Reforma en la Formación Docente: Participación, Pluralidad y el Rol de los Institutos de Formación en Salta
Por Roxana Celeste Dib La reciente aprobación de la resolución N° 476/24 por el Consejo Federal de Educación marca un punto de inflexión en la formación docente en Argentina. Esta reforma surge de la necesidad de actualizar los lineamientos curriculares de los profesorados, respondiendo a los profundos cambios sociales, educativos y tecnológicos que han transformado […]
